Las protestas comenzaron en Yacuiba y se extendieron a varias ciudades del país. Los docentes rechazan el traslado de institutos tecnológicos a las gobernaciones y exigen garantías para la educación fiscal.

Los maestros urbanos de Yacuiba comenzaron este martes una huelga de hambre indefinida y se incorporaron a las medidas de presión que el magisterio activó en distintas regiones de Bolivia contra la propuesta gubernamental de descentralizar la administración de los institutos técnicos y tecnológicos.
La protesta comenzó en la sede de la Federación del Magisterio Urbano de Yacuiba, donde dos docentes ingresaron al primer piquete después de entonar el Himno Nacional. El ejecutivo del sector, Juan Ramos, informó que los huelguistas recibirán supervisión médica y que se espera la incorporación de otros educadores en las siguientes jornadas.
Protestas en diferentes regiones
La movilización no se limita al Chaco tarijeño. Maestros de La Paz, Santa Cruz, Beni y Pando también instalaron piquetes de huelga de hambre, en cumplimiento de las resoluciones de la Sexta Conferencia Nacional Extraordinaria del sector.
En Yacuiba, Ramos señaló que las medidas responden a una determinación nacional respaldada por las 31 federaciones del magisterio urbano. La dirigencia reclama que el Gobierno descarte el traslado de los institutos tecnológicos a las gobernaciones departamentales.
En Riberalta, cuatro educadores ingresaron al primer piquete instalado por los maestros urbanos. Entre ellos figuran Magddy Salazar López, Silvia Vidal Rojas, Erick Moreno Imanareco y David Saavedra Vásquez, vinculados a unidades educativas e instituciones de formación técnica.
En Trinidad también se instaló una huelga de hambre. Los docentes benianos cuestionan el proyecto de ley que plantea transferir la administración de los institutos técnicos y tecnológicos desde el nivel central hacia las gobernaciones.
La ejecutiva del Magisterio Urbano del Beni, Etelvina Pedraza, manifestó su rechazo a que las administraciones departamentales asuman nuevas obligaciones sin contar, según su criterio, con recursos suficientes para atenderlas. También cuestionó la posición del gobernador Jesús Egüez frente a la propuesta gubernamental de asignar el 1% de coparticipación tributaria a las gobernaciones.
En Pando, 21 maestros comenzaron una huelga de hambre y anunciaron nuevas acciones de protesta. Los dirigentes de ese departamento también cuestionan la falta de recursos económicos para que las administraciones subnacionales puedan asumir responsabilidades educativas.
RECHAZO AL PROYECTO Y EXIGENCIAS SALARIALES
Según un reporte de Red Uno, el magisterio urbano instaló alrededor de 20 piquetes en el país, con la participación de 76 docentes. Las organizaciones sindicales sostienen que la descentralización podría afectar el funcionamiento de la educación pública y generar diferencias en la atención de los institutos entre departamentos.
Los maestros consideran que la transferencia de estas instituciones representa un riesgo para la gratuidad y la igualdad de oportunidades. La dirigencia incluso advierte sobre una posible privatización, interpretación que el Gobierno rechaza.
El Ministerio de Educación sostiene que la propuesta busca mejorar la calidad de la formación técnica y adecuar los contenidos educativos a las características de cada región.
El conflicto se agravó después de que la reunión entre autoridades gubernamentales y representantes del magisterio terminara sin acuerdos el 30 de octubre. Los docentes sostienen que el Ejecutivo incumple un compromiso suscrito el 16 de mayo, referido a no descentralizar la educación.
Entre sus demandas también figuran el respeto al Reglamento del Escalafón Nacional, un incremento salarial acorde con el costo de vida, la defensa de la educación fiscal, única y gratuita, y la anulación de decretos que consideran perjudiciales para el sector.
La dirigencia nacional ratificó una marcha para este viernes 6 de noviembre y un paro nacional de 48 horas para el lunes 9 y martes 10, con movilizaciones en distintas ciudades.